Para respeitar e dar voz às visões das crianças, é preciso ter em consideração 4 fatores:

1. Espaço - criar oportunidades de envolvimento - um espaço no qual as crianças sejam encorajadas a expressar as suas opiniões (Welty & Lundy, 2013);
2. Voz - reconhecer as linguagens das crianças e dar oportunidades de expressão, utilizando diferentes formas de as ouvir para assegurar que têm a oportunidade de explorar e representar as suas perspetivas (Moskal & Tyrrell, 2015);
3. Audiência - assegurar que as opiniões das crianças são ouvidas pelos adultos, especialmente por aqueles que tomam as decisões;
4. Influência - assegurar que as opiniões das crianças não só são ouvidas como também são tomadas a sério e, sempre que possível, que resultem em mudanças concretas.

Para que as crianças se tornem cidadãos informados, responsáveis e ativos nas suas comunidades, são necessárias experiências de aprendizagem significativas, através da educação formal e informal (Council of Europe, 2010).